Önsöz
Günümüzde Dünya’nın en önemli sorunu olan iklim değişikliğinin her geçen gün etkileri artarak sürmektedir. Bu durum yarının büyüklerinin iklim değişikliği konusunda bilgilenmeleri, farkındalık oluşturmaları, azaltım ve uyum açısından çaba içinde bulunmalarını gerektirmektedir. Dolayısı ile bu çalışma, Dünya’da ve ülkemizde sürekli yaşadığımız seller, orman yangınları gibi afetlerle ne denli önemli olduğu giderek daha fazla anlaşılan soruna hazırlıklı olmak açısından büyük önem taşımaktadır. Ülkemizin zengin doğal ve tarihi değerlerinin de gelecek kuşaklara yaşatılarak iletilmesi bu etkilerden korunması önemlidir. Çalışmada konu bu bağlamda da irdelenmektedir.
Bu görüşe katılarak FBG-2022-2724 kodlu “İlköğretim Öğrencilerinde İklim Değişikliği Farkındalığı Sağlamaya Yönelik Öğretim Programı ve Zenginleştirilmiş Dijital İçerik Geliştirme (11-14 yaş grubu)” başlıklı güdümlü projemize destek veren Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörlüğü’ne ve Üniversitemizin Bilimsel Araştırma Projesi Birimi’ne şahsım ve ekibim adına çok teşekkür ederim.
Prof. Dr. Eti Akyüz Levi
(Proje Yürütücüsü)
İçindekiler
Önsöz
Giriş
BÖLÜM 1 – ÇEVRE KAVRAMI VE SORUNLARI
Feryal Turan
1.1. Çevre Kavramı
1.2. Çevrenin İşlevleri
1.3. Çevrenin Sınıflandırılması
1.4. Çevre Sorunları
1.5. Sürdürülebilir Kalkınma ve Çevre
BÖLÜM 2 – HAVA - İKLİM
Ahmet Duran Şahin
2.1. Hava Kavramı ve Canlılar İçin Önemi
2.2. Hava Kirliliği ve İnsan Sağlığına Etkileri
2.3. Hava Kirliliğinin Çevreye Verdiği Zararlar
2.4. İklim Kavramı
2.5. Sera Etkisi ve Küresel Isınma
BÖLÜM 3 – İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ
Maide Uğur
3.1. İklim Değişikliği Kavramı ve Önemi
3.2. İklim Değişikliğinin Nedenleri
3.3. İklim Değişikliğinin Etkileri ve Sonuçları
3.3.1. Küresel Isınma, Buzulların Erimesi ve Deniz Seviyesinin Yükselmesi
3.3.2. Seller, Kuraklık-İklim Göçü, İklim Göçmeni
3.4. İklim Değişikliği Konusunda Yapılabilecekler
3.4.1. Devletlerin ve Büyük Şirketlerin Yapması Gerekenler
3.4.2. Bireylerin Yapması Gerekenler
BÖLÜM 4 – İNSAN ve ÇEVRE
İrem Gençer
4.1. İnsan ve Çevre İlişkisi
4.2. Çevre Koruma
4.3. Çevre Olgusunun Tarihsel Süreci
BÖLÜM 5 – TARİHİ ÇEVRE
Eti Akyüz Levi
5.1. Tarihi Çevre Kavramı
5.2. Tarihi Çevrenin Ögeleri
5.2.1. Kültür Varlıkları
5.2.2. Sitler
5.3. Korunması Gerekli Tarihi Dokular Bağlamında Geleneksel Mimari
5.4. Tarihi Çevrenin Korunması
BÖLÜM 6 – TÜRKİYE’NİN KÜLTÜREL MİRASI
Eti Akyüz Levi
6.1. Kültürel Miras Kavramı ve Çeşitleri
6.2. Kültürel Mirasımızdan Örnekler
6.2.1. UNESCO Dünya Miras Listesi’ndeki Varlıklarımız
6.2.2. UNESCO Somut Olmayan Kültürel Miras Listesi'ndeki Varlıklarımız
6.3. Kültürel Mirası Korumanın Önemi
6.4. Kültürel Mirasımızda Önemli Yeri Olan Yapıların Yaratıcısı Bağlamında
Mimar Sinan ve Başlıca Eserleri
BÖLÜM 7 – İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ AZALTIM-UYUM ÇALIŞMALARI
İrem Gençer
7.1. İklim Değişikliğinin Azaltılması ve Sınırlanması
7.2. İklim Değişikliğine Uyum Sağlanması
7.3. İklim Eylemi
BÖLÜM 8 – İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ VE KÜLTÜREL MİRAS
Eti Akyüz Levi – İrem Gençer
8.1. İklim Değişikliğinin Kültürel Mirasa Etkileri
8.2. Kültürel Mirasın İklim Değişikliği Etkilerine Karşı Korunması
8.3. İklim Değişikliğini Azaltma ve Etkilerine Uyum Sağlamada Kültürel Mirasın Yeri
DEĞERLENDİRME